09年監理基本理論和相關法規大綱解析及考情
發布時間：2014-02-25 共1頁
2009年度全國注冊監理工程師執業資格考試時間為：5月23、24日。和歸納，以便于廣考生準確的把握該科目的考核重點，從而有的放矢的進行復習準備！
工程建設監理基本理論和相關法規科目涵蓋《建設工程監理概論》、《建設工程信息管理》和《建設工程監理相關法規文件匯編》，三科目考試中分值分布比例致為70：10：20。
2009年綱與2008年綱的比較：
| 考 試 綱 | ||
| 1.建設工程監理制度 | 了解：建設工程監理制產生的背景；建設工程法律法規體系。熟悉：建設工程監理相關知識；建設程序；建設工程管理制度；建設工程安全生產監理工作的主要內容和程序。掌握：建設工程監理的性質、作用和特點；建設工程質量和安全生產的監理責任。 | |
| 2.注冊監理工程師和工程監理企業 | 了解：注冊監理工程師的執業特點；中外合資經營監理企業與中外合作經營監理企業；我國工程監理企業管理體制和經營機制的改革；工程監理企業規章制度。熟悉：注冊監理工程師的素質；FIDIC倡導的職業道德準則；注冊監理工程師繼續教育的有關規定；公司制監理企業的特征；工程監理企業的市場開發。掌握：注冊監理工程師的職業道德；注冊監理工程師的法律地位和責任；注冊管理工程師的注冊程序；工程監理企業經營活動基本準則。 | |
| 3.建設工程目標控制 | 了解：建設工程目標的分解；建設工程設計和施工階段的特點。熟悉：控制程序及其基本環節；目標控制的前提工作；建設工程目標的確定；建設工程目標控制的任務和措施。掌握：控制類型；建設工程質量、投資、進度目標控制的內容及相互之間的關系。 | |
| 4.建設工程風險管理 | 了解：風險的分類；風險量函數；風險概率的衡量。熟悉：風險識別的特點和原則；風險識別的過程；風險評價的作用；風險回避；風險自留；風險對策決策過程。掌握：建設工程風險與風險管理的要點；建設工程風險的分解；風險識別的方法；風險損失的衡量；風險評價；損失控制；風險轉移。 | |
| 5.建設工程監理組織 | 了解：組織和組織結構；組織設計。熟悉：建設工程組織管理模式；組織協調的范圍、層次、工作內容和方法。掌握：建設工程監理模式；監理實施原則和程序；建立項目監理機構的步驟；項目監理機構的組織形式、人員配備及職責分工。 | |
| 6.建設工程監理規劃 | 熟悉：監理工作文件的構成；監理規劃審核的內容。掌握：監理規劃的作用&&；監理規劃編寫的依據和要求；監理規劃的內容。 | |
| 7.國外工程項目管理情況 | 了解：Partnering模式；ProjectControlling模式。熟悉：建設項目管理的類型；咨詢工程師的素質要求；工程咨詢公司的服務對象和內容；CM模式；EPC模式。 | |
| 8.建設工程信息管理 | 熟悉：建設工程信息收集；建設工程文件檔案資料的特征；建設工程文件檔案資料管理職責；建設工程檔案編制質量要求與組卷方法。掌握：建設工程檔案資料驗收與移交的程序和內容；建設工程監理文件檔案資料管理；建設工程監理表格體系和主要文件檔案。 | |
| 9.建設工程監理相關法規及規范 | 2008年綱為：熟悉：《建設工程監理范圍和規模標準規定》；《注冊監理工程師管理規定》；《建設工程監理與相關服務收費管理規定》；國務院關于加快服務業發展的若干意見；工程監理企業資質管理規定。掌握：《中華人民共和國建筑法》；《建設工程質量管理條例》；《建設工程安全生產管理條例》；《建設工程監理規范》。 | 2009年綱新增：《汶川地震災后恢復重建條例》(掌握）。其余未變。 |
| 單選題 | 多選題 | |||||||||
| 2004 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | 2004 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | |
| 建設工程監理制度 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 6 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| 監理工程師和監理企業 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 |
| 目標控制 | 8 | 6 | 6 | 6 | 7 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| 風險管理 | 7 | 6 | 6 | 6 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 |
| 工程監理的組織 | 10 | 7 | 7 | 8 | 6 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 |
| 工程監理規劃 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 |
| 國外工程項目管理 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1 |
| 信息管理 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 |
| 相關法規及規范 | 8 | 10 | 10 | 10 | 13 | 3 | 6 | 6 | 6 | 10 |
