會計考試應試方法與技巧（2）
發布時間：2010-01-19 共1頁
掌握學習方法
時間對每個人來說是一樣的。好的學習方法可以有效地節省和巧妙地利用你的時間。
成功的考生往往特別善于抓住學習要點，采用特殊的、適合于自己的學習方法爭取高分。下面的一些方法將有助于鞏固和提高你所學的知識。
1、制定目標
制定一種好的學習目標，能使你集中精力有計劃、有針對性地進行學習。無目的、無重點，通常很難獲得高分。制定學習目標是重點學習、增強學習興趣和自我測試的第一步。目標應盡可能具體一些。“我要在兩周內將會計實務看完”，這不是一個好目標，因為它范圍太大，太不具體；“我要在十天內將會計實務40個主要問題都一一弄清楚”，這是一個較好的目標，因為它有具體內容，針對性強。
2、初步評估
會計資格考試是要求三科全過的。在規劃某門課程的學習計劃之前，先初步評估判斷一下自己對該課程的掌握程度是很重要的，它決定了你還需要花多長時間來進一步學習。評估的方法有多種，如瀏覽標題、瀏覽問答題、找一套模擬題進行自測，等等。通過評估，你至少可以了解哪些內容知道，哪些問題能回答，哪些章節沒把握，哪些公式你以前根本沒見過，哪門課比較起來掌握得較好，等等，從而為你進一步學習做好思想和時間上的準備。
3、提出問題
學習最有效的方法是提出問題，并作出回答，以便理解所學的內容。其形式有以下兩種：一是以問題的形式列示某科、某章的基本內容。這樣做清晰明了，所提問題也不必一一寫出答案，自己理解就行，便于以后復習。另一種是注意疑難問題，即在看書時將一時弄不懂的問題注出來，寫在書眉或筆記本上，等弄懂后再寫出答案，日后重點復習。
4、預測考題
按照標準化考試題型，在平時學習中將某些重點問題作為假想的考試試題（尤其是計算題、分錄題、綜合題），予以解答。這對于集中精力、應付考試是一種極好的學習手段。經過一段時間的系統學習，可以再找一份以前考過的試題(較好的模擬試題也可以)進行自我測試，以檢查自己的學習效果。對于一時做不出來或作錯了的試題，多分析一下為什么，然后查閱有關資料，找出正確的答案。
5、總結評價
定期地、分階段地總結評價你所學的知識是提高考試成績的又一重要環節。總結可以在學完一章或一科后進行，主要從以下幾個方面評價：
(l)這一章的中心內容是什么?與其他章節的關系如何?該章內容在去年考試中占多大比重?會出計算分析題嗎？
(2)對于學習中提出過的問題或復習資料中所列示的重要問題和試題，現在你可以應付自如嗎?
(3)對于有些確實比較棘手的問題（如外幣報表折算），你將采取什么態度?是繼續學習將它拿下呢，還是干脆放棄？由于資格考試的特點只是要求及格過線，在我們時間有限的情況下，有時必要的放棄也是一種策略，只要這種放棄不影響全局，不影響對后面內容的進一步學習就行。
總之，時間對每個人來說是一樣的，都很有限。好的學習方法可以有效地節省和巧妙地利用你的時間。應該堅持使用不同的學習方法，這樣才能在有限的時間內學習到更多的知識，才能在考試中得心應手、獲得高分。
時間對每個人來說是一樣的。好的學習方法可以有效地節省和巧妙地利用你的時間。
成功的考生往往特別善于抓住學習要點，采用特殊的、適合于自己的學習方法爭取高分。下面的一些方法將有助于鞏固和提高你所學的知識。
1、制定目標
制定一種好的學習目標，能使你集中精力有計劃、有針對性地進行學習。無目的、無重點，通常很難獲得高分。制定學習目標是重點學習、增強學習興趣和自我測試的第一步。目標應盡可能具體一些。“我要在兩周內將會計實務看完”，這不是一個好目標，因為它范圍太大，太不具體；“我要在十天內將會計實務40個主要問題都一一弄清楚”，這是一個較好的目標，因為它有具體內容，針對性強。
2、初步評估
會計資格考試是要求三科全過的。在規劃某門課程的學習計劃之前，先初步評估判斷一下自己對該課程的掌握程度是很重要的，它決定了你還需要花多長時間來進一步學習。評估的方法有多種，如瀏覽標題、瀏覽問答題、找一套模擬題進行自測，等等。通過評估，你至少可以了解哪些內容知道，哪些問題能回答，哪些章節沒把握，哪些公式你以前根本沒見過，哪門課比較起來掌握得較好，等等，從而為你進一步學習做好思想和時間上的準備。
3、提出問題
學習最有效的方法是提出問題，并作出回答，以便理解所學的內容。其形式有以下兩種：一是以問題的形式列示某科、某章的基本內容。這樣做清晰明了，所提問題也不必一一寫出答案，自己理解就行，便于以后復習。另一種是注意疑難問題，即在看書時將一時弄不懂的問題注出來，寫在書眉或筆記本上，等弄懂后再寫出答案，日后重點復習。
4、預測考題
按照標準化考試題型，在平時學習中將某些重點問題作為假想的考試試題（尤其是計算題、分錄題、綜合題），予以解答。這對于集中精力、應付考試是一種極好的學習手段。經過一段時間的系統學習，可以再找一份以前考過的試題(較好的模擬試題也可以)進行自我測試，以檢查自己的學習效果。對于一時做不出來或作錯了的試題，多分析一下為什么，然后查閱有關資料，找出正確的答案。
5、總結評價
定期地、分階段地總結評價你所學的知識是提高考試成績的又一重要環節。總結可以在學完一章或一科后進行，主要從以下幾個方面評價：
(l)這一章的中心內容是什么?與其他章節的關系如何?該章內容在去年考試中占多大比重?會出計算分析題嗎？
(2)對于學習中提出過的問題或復習資料中所列示的重要問題和試題，現在你可以應付自如嗎?
(3)對于有些確實比較棘手的問題（如外幣報表折算），你將采取什么態度?是繼續學習將它拿下呢，還是干脆放棄？由于資格考試的特點只是要求及格過線，在我們時間有限的情況下，有時必要的放棄也是一種策略，只要這種放棄不影響全局，不影響對后面內容的進一步學習就行。
總之，時間對每個人來說是一樣的，都很有限。好的學習方法可以有效地節省和巧妙地利用你的時間。應該堅持使用不同的學習方法，這樣才能在有限的時間內學習到更多的知識，才能在考試中得心應手、獲得高分。
