會計從業輔導：會計職業道德的自我教育
發布時間：2010-01-19 共1頁
1．自我教育。自我教育是會計職業道德教育的一種重要形式，是會計職業道德的作用得以順利實現的重要環節。通過自我教育有利于培養會計職業道德情感；鍛煉會計職業道德意志；樹立會計職業道德信念；養成良好的會計職業道德行為，從而凝結成會計職業道德品質。
(1)自我教育的內容。自我教育包括以下內容：
第一，職業義務教育。會計職業客觀上要求會計人員承擔起本職工作對社會和國家的道德使命與職責。會計人員自我教育的目的，就在于提高會計人員對本職工作社會責任的認識，使會計人員具有強烈的職業道德義務感，能做到在沒有社會輿論壓力、沒有他人監督的情況下，都能很好地履行自己應盡的職業道德義務。
第二，職業榮譽教育。就是通過會計實踐活動，使會計人員充分認識到本職工作在社會經濟活動中的重要社會地位和真正的職業價值，從而逐步形成對自己所從事職業的光榮感、自豪感、幸福感。
第三，職業節操教育。節操，也叫志氣、氣節。會計職業節操，就是要不畏壓力、不為利誘，在任何時候、任何情況下都要誠信為本，堅持準則，廉潔自律，嚴格把關，盡職盡責，一塵不染。
(2)自我教育的方法。要達到會計人員職業道德自我教育的目的，需要借助正確的自我教育方法。
第一，自我解剖法。就是會計人員對自己所做的會計工作要進行自我批評、自我解剖，用會計職業道德這面鏡子對照檢查，認真找出自己的缺點、差距，并通過主觀努力來加以改正，使自己的行為納入職業道德規范和要求的軌道，用自我批評的方法來加強自身的職業道德修養。同時要虛心聽取別人意見。對待別人的批評，要態度誠懇，虛心接受。
第二，自重自省法。就是會計人員通過注意自己的言行，反省自己的缺點，不斷摒除雜念，嚴于自我剖析，敢于做到是非觀、價值觀、知行觀的自我斗爭，逐步樹立起正確的道德觀念，培養高尚的道德品質，提高自己的精神境界。
第三，自警自勵法。自警就是要隨時警醒、告誡自己，要警鐘長鳴，防止各種不良思想對自己的侵襲。自勵就是要以崇高的會計職業道德理想、信念激勵自已、教育自己。經常用會計職業道德規范這把標尺，認真度量自己在職業實踐中的一切言行，樹立起正確的會計職業道德觀。
第四，自律慎獨法。慎獨就是在單獨處事、無人監督時，仍能堅持道德準則，不做任何對國家、對社會、對他人不道德的事情。慎獨，既是一種道德修養方法，又是一種很高的道德境界。通過自我約束、自我監督，可以更好地培養、鍛煉堅強的職業道德信念和意志。慎獨的最基本特征是以高度自覺性為前提，要求會計人員在獨立工作、無人監督的環境下，也能夠嚴格按照會計職業道德規范行事。
(1)自我教育的內容。自我教育包括以下內容：
第一，職業義務教育。會計職業客觀上要求會計人員承擔起本職工作對社會和國家的道德使命與職責。會計人員自我教育的目的，就在于提高會計人員對本職工作社會責任的認識，使會計人員具有強烈的職業道德義務感，能做到在沒有社會輿論壓力、沒有他人監督的情況下，都能很好地履行自己應盡的職業道德義務。
第二，職業榮譽教育。就是通過會計實踐活動，使會計人員充分認識到本職工作在社會經濟活動中的重要社會地位和真正的職業價值，從而逐步形成對自己所從事職業的光榮感、自豪感、幸福感。
第三，職業節操教育。節操，也叫志氣、氣節。會計職業節操，就是要不畏壓力、不為利誘，在任何時候、任何情況下都要誠信為本，堅持準則，廉潔自律，嚴格把關，盡職盡責，一塵不染。
(2)自我教育的方法。要達到會計人員職業道德自我教育的目的，需要借助正確的自我教育方法。
第一，自我解剖法。就是會計人員對自己所做的會計工作要進行自我批評、自我解剖，用會計職業道德這面鏡子對照檢查，認真找出自己的缺點、差距，并通過主觀努力來加以改正，使自己的行為納入職業道德規范和要求的軌道，用自我批評的方法來加強自身的職業道德修養。同時要虛心聽取別人意見。對待別人的批評，要態度誠懇，虛心接受。
第二，自重自省法。就是會計人員通過注意自己的言行，反省自己的缺點，不斷摒除雜念，嚴于自我剖析，敢于做到是非觀、價值觀、知行觀的自我斗爭，逐步樹立起正確的道德觀念，培養高尚的道德品質，提高自己的精神境界。
第三，自警自勵法。自警就是要隨時警醒、告誡自己，要警鐘長鳴，防止各種不良思想對自己的侵襲。自勵就是要以崇高的會計職業道德理想、信念激勵自已、教育自己。經常用會計職業道德規范這把標尺，認真度量自己在職業實踐中的一切言行，樹立起正確的會計職業道德觀。
第四，自律慎獨法。慎獨就是在單獨處事、無人監督時，仍能堅持道德準則，不做任何對國家、對社會、對他人不道德的事情。慎獨，既是一種道德修養方法，又是一種很高的道德境界。通過自我約束、自我監督，可以更好地培養、鍛煉堅強的職業道德信念和意志。慎獨的最基本特征是以高度自覺性為前提，要求會計人員在獨立工作、無人監督的環境下，也能夠嚴格按照會計職業道德規范行事。
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