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中心從事了三年的質(zhì)量專業(yè)資格考試考前培訓(xùn)工作，由于組織工作繁瑣勞累，前兩年未能參加聽(tīng)課，所以也沒(méi)有參加考試。今年抽空聽(tīng)了幾堂培訓(xùn)課程，加上非典期間休息了幾天，也斷斷續(xù)續(xù)看了幾天書，勉強(qiáng)參加考試，僥幸得以通過(guò)。

參加學(xué)習(xí)和考試，收獲還是很多，其一鞏固了以往的質(zhì)量專業(yè)知識(shí)，了解了我們質(zhì)量工作者須掌握如此多知識(shí)內(nèi)容，從而反映了他們平常工作之責(zé)任和艱辛，因此更須做好自身的工作，抓好教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量，使參加培訓(xùn)的學(xué)員能更順利的通過(guò)考試；其二了解了考試題型，在教學(xué)安排和溝通上更有發(fā)言權(quán)；其三可以提供一些淺薄的建議和意見(jiàn)，供今后參加資格考試的人員參考，或能有所幫助。

以下為本人學(xué)習(xí)和考試后的一些體會(huì)：

1.參加一期質(zhì)量高的培訓(xùn)班是有必要的。本人雖是培訓(xùn)中心的負(fù)責(zé)人，此點(diǎn)非是自賣自夸或是有引魚上鉤之意，參加一期高質(zhì)量、有經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)班，可以系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)，同時(shí)又能掌握重點(diǎn)，使自身復(fù)習(xí)階段達(dá)到事半功倍的效果，“考托福要上新東方”就是這個(gè)道理。

2.上篇《綜合知識(shí)》即使上培訓(xùn)班，也比較枯燥，難以記憶，且考試題覆蓋面太廣，北京話叫犄角旮旯哪的題都有，因此上篇內(nèi)容我認(rèn)為應(yīng)認(rèn)認(rèn)真真看2-3遍書，加深印象即可，考試時(shí)憑印象答題，通過(guò)應(yīng)有把握。我并沒(méi)有參加中心上篇內(nèi)容的全程培訓(xùn)，強(qiáng)化時(shí)聽(tīng)劉福恒老師畫了下重點(diǎn)，感覺(jué)紅字內(nèi)容（劉老師多媒體教學(xué)，紅、藍(lán)、黑分別代表重點(diǎn)、應(yīng)掌握和一般掌握內(nèi)容）考題中占30%還是有的，但似乎還是認(rèn)真看幾遍書，更為妥當(dāng)，心里踏實(shí)。

3.下篇《理論與實(shí)務(wù)》，通過(guò)這次考試和學(xué)員事后反映，不參加培訓(xùn)，考試通過(guò)難度很。中心有一位學(xué)員（考單科），也報(bào)了培訓(xùn)班，但沒(méi)正經(jīng)聽(tīng)過(guò)課，可能學(xué)歷較高，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好，但最后卻沒(méi)通過(guò)，分?jǐn)?shù)還不高。他同期培訓(xùn)的同事后來(lái)對(duì)我說(shuō)，當(dāng)時(shí)感覺(jué)挺驚訝的，平時(shí)問(wèn)他什么，覺(jué)得沒(méi)什么他不明白的。舉這么個(gè)例子，說(shuō)明下篇考試還是難點(diǎn)，中心統(tǒng)計(jì)數(shù)字培訓(xùn)學(xué)員中有17人因單科未過(guò)而不合格，其中14人毀在下篇。我也基本沒(méi)怎么聽(tīng)全程培訓(xùn)，但在家里看了以往教學(xué)光盤，很有作用，于善奇教授的講解淺顯易懂，對(duì)融會(huì)貫通全書幫助很，但考試中仍有好多地方犯懵，要不成績(jī)?cè)趺床桓吣亍?BR>
4.學(xué)習(xí)下篇，要注意理解，不要被諸多的公式嚇倒了，其實(shí)后面的很多公式是由前面的公式推導(dǎo)出來(lái)的，在今后培訓(xùn)中將建議老師把公式推導(dǎo)列出來(lái)，以便學(xué)員記憶。另外，下篇各章節(jié)內(nèi)容，前后連貫，因此基礎(chǔ)的東西一定要搞清楚。我對(duì)抽樣檢驗(yàn)和統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制沒(méi)能認(rèn)真學(xué)習(xí)，全仗著概率基礎(chǔ)和統(tǒng)計(jì)技術(shù)內(nèi)容過(guò)硬，今年考試概率內(nèi)容較少，好在統(tǒng)計(jì)技術(shù)內(nèi)容較多，算是僥幸，也可算扯平。

5.做量習(xí)題是必不可少的環(huán)節(jié)，今年趕上非典，考試日期推遲，中心有時(shí)間推出一套習(xí)題集供學(xué)員習(xí)作，應(yīng)該說(shuō)是有幫助的，我做了這套習(xí)題，感覺(jué)有三分之一的考題在習(xí)題集中出現(xiàn)或較為類似。做習(xí)題可以強(qiáng)化一些模棱兩可的概念，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的一些盲點(diǎn)，因習(xí)題與考題類型相似，多做習(xí)題，考生面對(duì)120道考題，不至于感到生疏而產(chǎn)生緊張情緒，該拿的分?jǐn)?shù)拿不到。

6.本次考試還是有超綱的考題，比方說(shuō)概率題中三個(gè)圓相交的維恩圖求概率、方差分析中變化求組內(nèi)偏差平方和等，都需要學(xué)員對(duì)所學(xué)知識(shí)的深入理解，當(dāng)然在培訓(xùn)教學(xué)中，也需要適當(dāng)做教學(xué)調(diào)整，以便適應(yīng)考試要求。

總之，對(duì)自己要有信心，對(duì)考試要有必勝的信念，正如中心提出的口號(hào)“爭(zhēng)取一次通過(guò)，無(wú)需等到明年”。以上陋見(jiàn)希望對(duì)您學(xué)習(xí)和順利通過(guò)資格考試有所幫助。