2009年咨詢工程師考試復習指導方法4
發布時間：2010-01-14 共1頁
一、樹立信心、計劃先行
在開始正式復習之前，我覺得要做好思想準備和計劃準備。
首先要樹立志在必得的信心，信心是成功的保證，無論是考五科，還是考兩科，都要繃緊一根弦，對于五科考生可能更需要決心，信心和決心不足、壓力就不到位。我備考的目標就是破釜沉舟，一次全部通過五科考試。
其次要有吃苦的思想準備，吃苦就意味著要犧牲休息時間、少享受一點家庭的溫馨、放棄一點個人愛好、減少不必要的應酬。咨詢工程師（投資）所肩負的使命決定了考試的高起點、競爭性和殘酷性，由于各人條件不同，所付出的努力可能有差異，但是不付出，就無回報；54.7%的實際出考率、五科考試6.65%的合格率、考場內越來越稀稀拉拉的考生正是考試殘酷性的真實寫照。在備考過程中是否可以利用“價值工程”的原理，用最少的投入獲得最經濟的分數（剛剛高于及格線 78分）呢？我認為從理論上來說是可以的，但取法乎上、僅得乎中，實際操作難度較大，尤其是對于基本沒有注冊考試經驗的五科考生而言更是如此。
最后要制定合適的計劃，凡事預則立，不預則廢，我認為無論是否熟悉工程投資咨詢的專業知識，也無論復習時間是否緊張，都需要制定一個考試復習計劃，如果主要依靠業余時間，以周為單位制定計劃比較合適，計劃要落實到書面上，要遠粗近細，并要留有一定的機動時間。當然計劃可能需要調整，但是調整計劃總比沒有計劃更好一些。我的業余時間的學習計劃是：
第1周-第3周，用3周時間通讀教材；
第4周-第8周，用5周時間細讀教材；
第9周，用1周時間串讀教材并根據復習情況對計劃進行調整；
第10周，用1周時間深入理解《工程項目組織與管理》、《項目決策分析與評價》、《現代咨詢方法與務實》三科目的重要知識點；
第11周-第15周，5周時間分別對五科目進行記憶，期間每天早上要對前幾天已經記憶的內容進行溫習，還要做少量的練習。
第16周，考前準備。
預留2周的機動時間。
二、劃零為整、提高效率
工作繁忙、時間緊張是大家面臨的共同問題，我的體會是要是保證復習時間，要充分利用業余時間和節假日，每天要至少要保證早上1小時、晚上2-3小時，在不影響工作的前提下，白天最好也能抽出一定時間。
在保證時間的情況下，還要保證學習的效率。在時間和效率兩者之間，保證效率更重要，要保證效率就要把時間劃零為整，即通過工作生活的合理安排，把零散的幾分鐘、十幾分鐘、幾十分鐘集中到一起用于考試復習。見縫插針的精神固然值得提倡，但是如果時間太短，就無法進入效率最高的階段，效果也無法得到保證。，我認為5個分散的20分鐘，雖然加起來有100分鐘，但是學習效果不如集中的50分鐘。
三、熟讀教材、強化記憶
綱和教材是考試命題和考前培訓的依據，大綱就是考試的范圍和重點，教材則確定了考試所涉及的基本原理、基本知識和標準答案。注冊資格考試既然是一種過關制的考試制度，復習就必須嚴格遵循大綱和教材，對大綱的學習要融入到教材的學習中。對于復習方法，仁者見仁、智者見智。我的復習方法是“兩階段”復習法。
第一階段可以稱為 “閱讀理解”的階段。理解是記憶基礎。這個階段要閱讀三遍教材。第一遍為通讀教材，把教材比較粗略地閱讀一遍，此遍閱讀不考慮綱，對不懂的地方可以不求甚解，但要做出標記。目的是對教材內容有個整體的框架概念，閱讀所用時間較短。第二遍為細讀教材，在詳細閱讀的同時標出大綱的要求，對大綱內容要仔細研讀，并要根據自己的理解劃出重點。必要時可以參考有關資料，但是與教材表述不一致的地方應以教材為準。這一遍的目的是務求理解教材內容，但不要求進行記憶，理解就是要把教材抽象的內容變成自己具體的認識，例如對于《工程項目組織與管理》，由于采用國際上通用的項目知識體系來進行表述，與國內原有的表述有較大差別，比較難以理解，這種情況下，就需要把抽象的描述轉化為自己易于理解的表述。此遍閱讀所用時間最長。第三遍為串讀教材，主要目的是把教材的知識點串起來，理清知識結構和脈絡，從而在大腦中建立起知識結構框架體系，此遍閱讀所用時間最短。
第二階段可以稱為“強化記憶”的階段，這個階段的方法因人而異，但是有幾點體會具有普遍性：要利用考前一段集中的時間進行強化記憶，按照遺忘過程“先快后慢”的規律，對于已經背誦的內容要及時復習、經常復習，以免遺忘，最好是在記憶后間隔1天、3天、5天、10天的次序進行溫習。在進行強化記憶的時間安排上，對于《工程項目組織與管理》、《項目決策分析與評價》、《現代咨詢方法與務實》三科目，考試重點大多需要深刻的理解，可以在考試的半個月以前進行背誦記憶；而對于《工程咨詢概論》、《宏觀經濟政策與發展規劃》二科目，考試重點不需太多理解，只需要背誦記憶，可以把此二科目的強化記憶安排在考前半個月內進行。閱讀量較大，閱讀面較寬，因此復習起來感覺相對輕松。
（咨詢工程師）
在開始正式復習之前，我覺得要做好思想準備和計劃準備。
首先要樹立志在必得的信心，信心是成功的保證，無論是考五科，還是考兩科，都要繃緊一根弦，對于五科考生可能更需要決心，信心和決心不足、壓力就不到位。我備考的目標就是破釜沉舟，一次全部通過五科考試。
其次要有吃苦的思想準備，吃苦就意味著要犧牲休息時間、少享受一點家庭的溫馨、放棄一點個人愛好、減少不必要的應酬。咨詢工程師（投資）所肩負的使命決定了考試的高起點、競爭性和殘酷性，由于各人條件不同，所付出的努力可能有差異，但是不付出，就無回報；54.7%的實際出考率、五科考試6.65%的合格率、考場內越來越稀稀拉拉的考生正是考試殘酷性的真實寫照。在備考過程中是否可以利用“價值工程”的原理，用最少的投入獲得最經濟的分數（剛剛高于及格線 78分）呢？我認為從理論上來說是可以的，但取法乎上、僅得乎中，實際操作難度較大，尤其是對于基本沒有注冊考試經驗的五科考生而言更是如此。
最后要制定合適的計劃，凡事預則立，不預則廢，我認為無論是否熟悉工程投資咨詢的專業知識，也無論復習時間是否緊張，都需要制定一個考試復習計劃，如果主要依靠業余時間，以周為單位制定計劃比較合適，計劃要落實到書面上，要遠粗近細，并要留有一定的機動時間。當然計劃可能需要調整，但是調整計劃總比沒有計劃更好一些。我的業余時間的學習計劃是：
第1周-第3周，用3周時間通讀教材；
第4周-第8周，用5周時間細讀教材；
第9周，用1周時間串讀教材并根據復習情況對計劃進行調整；
第10周，用1周時間深入理解《工程項目組織與管理》、《項目決策分析與評價》、《現代咨詢方法與務實》三科目的重要知識點；
第11周-第15周，5周時間分別對五科目進行記憶，期間每天早上要對前幾天已經記憶的內容進行溫習，還要做少量的練習。
第16周，考前準備。
預留2周的機動時間。
二、劃零為整、提高效率
工作繁忙、時間緊張是大家面臨的共同問題，我的體會是要是保證復習時間，要充分利用業余時間和節假日，每天要至少要保證早上1小時、晚上2-3小時，在不影響工作的前提下，白天最好也能抽出一定時間。
在保證時間的情況下，還要保證學習的效率。在時間和效率兩者之間，保證效率更重要，要保證效率就要把時間劃零為整，即通過工作生活的合理安排，把零散的幾分鐘、十幾分鐘、幾十分鐘集中到一起用于考試復習。見縫插針的精神固然值得提倡，但是如果時間太短，就無法進入效率最高的階段，效果也無法得到保證。，我認為5個分散的20分鐘，雖然加起來有100分鐘，但是學習效果不如集中的50分鐘。
三、熟讀教材、強化記憶
綱和教材是考試命題和考前培訓的依據，大綱就是考試的范圍和重點，教材則確定了考試所涉及的基本原理、基本知識和標準答案。注冊資格考試既然是一種過關制的考試制度，復習就必須嚴格遵循大綱和教材，對大綱的學習要融入到教材的學習中。對于復習方法，仁者見仁、智者見智。我的復習方法是“兩階段”復習法。
第一階段可以稱為 “閱讀理解”的階段。理解是記憶基礎。這個階段要閱讀三遍教材。第一遍為通讀教材，把教材比較粗略地閱讀一遍，此遍閱讀不考慮綱，對不懂的地方可以不求甚解，但要做出標記。目的是對教材內容有個整體的框架概念，閱讀所用時間較短。第二遍為細讀教材，在詳細閱讀的同時標出大綱的要求，對大綱內容要仔細研讀，并要根據自己的理解劃出重點。必要時可以參考有關資料，但是與教材表述不一致的地方應以教材為準。這一遍的目的是務求理解教材內容，但不要求進行記憶，理解就是要把教材抽象的內容變成自己具體的認識，例如對于《工程項目組織與管理》，由于采用國際上通用的項目知識體系來進行表述，與國內原有的表述有較大差別，比較難以理解，這種情況下，就需要把抽象的描述轉化為自己易于理解的表述。此遍閱讀所用時間最長。第三遍為串讀教材，主要目的是把教材的知識點串起來，理清知識結構和脈絡，從而在大腦中建立起知識結構框架體系，此遍閱讀所用時間最短。
第二階段可以稱為“強化記憶”的階段，這個階段的方法因人而異，但是有幾點體會具有普遍性：要利用考前一段集中的時間進行強化記憶，按照遺忘過程“先快后慢”的規律，對于已經背誦的內容要及時復習、經常復習，以免遺忘，最好是在記憶后間隔1天、3天、5天、10天的次序進行溫習。在進行強化記憶的時間安排上，對于《工程項目組織與管理》、《項目決策分析與評價》、《現代咨詢方法與務實》三科目，考試重點大多需要深刻的理解，可以在考試的半個月以前進行背誦記憶；而對于《工程咨詢概論》、《宏觀經濟政策與發展規劃》二科目，考試重點不需太多理解，只需要背誦記憶，可以把此二科目的強化記憶安排在考前半個月內進行。閱讀量較大，閱讀面較寬，因此復習起來感覺相對輕松。
（咨詢工程師）
