2012年小學心理學全真模擬題及答案(九)
發布時間：2013-11-04 共7頁
| 第 1 頁：單項選擇題 |
| 第 2 頁：多項選擇題 |
| 第 3 頁：填空題；判斷題；名詞解釋 |
| 第 4 頁：簡答題；論述題；案例分析題 |
| 第 5 頁：答案：單項選擇題；多項選擇題；填空題 |
| 第 6 頁：答案：判斷題；名詞解釋；簡答題 |
| 第 7 頁：答案：論述題；案例分析題 |
六、簡述題(每小題5分，共20分)
1.簡要說明20世紀80年代后教育心理學的發展成果。
2.如何創設問題情境?
3.怎樣理解品德的定義?
4.學習策略訓練的方法有哪些?
七、論述題(共10分)
分析學與教互動活動中的三種過程。
八、案例分析題(共10分)
教師在板書生字時，常把形近字的相同部分與相異部分分別用白色和紅色的粉筆寫出來。
請問教師這樣做的目的是什么?符合什么規律?
